Ак т

(Социалдык турмуш-тиричилик шарттарын текшеруу)

«__ »____________ 20_____ ж               Кулана к айылы

Текшеруу ну жургузген кызматкерлер:_____________________

Уй буленун курамы _________________________________

Уй буленун жашоо шарты:____________________________________________________

Уй буленун бири-бирине болгон мамилерери балдардын чогуу жашоосуна туура келет (туура келбейт)

Уй буленун абалы. ата-энелери ичкен,психикалык жабцркаган тынч ,тынч эмес уй буле

Бал^нын абалы зордук-зомбулукка кабылган ,иштеген бала, змгектин оор туруне тартылган ж.б.б.

Турак жай кимге таандык ________________________________________

Турак жай___ кв/м турак жайдын туру,меичик мамлекеттик,жатакана,ижара,белменун саны

Алган кирешелеринин жана социалдьж укуктук жардамдардын турлеру

Балдарга берилуучу ай сайын желек пул_________________________ пенсиясы__________________________________________________________________________

Жалгыз бой эненин желек пулу______ змгек акы____________________

Социалдьж желеек пул_______________ алимеггери__________________

Стипендия.______________ гуманитардыкжардам_____________________

Текшеруунун жыйынтытында аныкталган уй буленун жана баланын кейгейлеру жана муктаждыктары___________________________________

Кошумча маалыматтар

Корутунду

Уй булеге берилген сунуштар,кврсетмелер.

Текшерууну жургузгендер.

Акт менен тааныштым

Окуучулардын социалдык паспорту.

1. Жалпы маалымат: Окуучунун аты,жену:

Туулган жылы_____________

Телефон номери____________

Yu номери_________________

Окуган жери______________

2. Yu булв женуидв маалымат:

3. Yu-булвнун материалдык каисыз кылуу (уй марты материалдык камсыз кылуу)

Yu жай

Бвлмвнун саны _____  _                               _________

Санитардык абалы______________________________________

Yu -булв , кошуналар менен мамилеси___________ ⁴__________

Yii -булодогу материалдык жактан камсыз болугиу

Yu булв мучвлврунун мамилелери Ата-эне менен мугалимдин байланышы

Балага мунвздвмв

Квйгвйлердун келип чыгышы

Байков

Мектеп директору: ________________________________________________ Ч.Абдыкадырова

С'ви. педагвг: Класс жетекчи:

Нарын райондор аралык эмгек жана социалдыкенугуу башкармалыгынын уй-булену колдоо жана балдарды коргоо белумуне

                     айылынын тургуну

______ -жылы туулган

аты, атасынын аты

Тел. №____________

Тушунук

Менин тушунук жазуумдун себеби, _________ -жылы туулган неберем

(жээн неберем, же туугандыгы) ________________________  менин колумда

_______  убакыттан бери тарбияланууда. Себеби, атасы___________________

энеси _______  Турция мамлекетине (же Россия ж.б.) _____________ убакытка

иштегени кеткен. Ата-энеси баланы материалдык жактан камсыздан турат (же турбайт). Мен ата-энеси келгенге чейин баланын баардык жактан ата-энесинин ордун алмаштырган адам катары ата-энелик милдетин жана жоопкерчилигин камкорчу болбостон ез мойнума алам, эч нерседен кем кылбай багам.

Тушунук ез ко лум менен так, туура жазылды.

Тушунук ээси ' _____________

Число

Кубелендуруу

Окуучулар учун анкета

1. Аты,атасынын                                  аты_______________________________________________________________
2. Жынысы :_______________________________________________________________________
3. Классы:_________________________________________________________________________
4. Мектепте даярдоонун керсетулген турлерунун кайсынысын сиз биринчи кезекте ж.б алууну каалайсыз?

-жалпы тил маданияты (орус,ч-тилдер,адабият,суйлее маданияты)

-журуш- туруштун этикасы(моралдык баалуулуктар.ченемдер жана эрежелер)

-математикалык маданият

-эмгекке даярдоо

-кесипти уйренуу.кесипти алуу

-жогорку окуу жайларына етууге даярдануусу.

-керкемдукке даярдануусу(эстетикалык циклдеги предметтер)

5. Кайсы сабактарга сен каалоон менен катышасьщ

Кайсы сабактарга каалооосу жок катышасьщ

Айта албайм?-(сабактын жугуртмесу боюнча предметтерди толуку жаз)

6. ©зуиду кандай окуучумун деп эсептейсиц -жендемдуу  -жакшы

-орто                                                        - жендемдуулугу аз

• окууну оорчулук менен окуйм ₍

7. Учурда сен ез мектебинди кандай кересун.келечекте кандай болуусун каалайсьщ -экинчи уйум                                                           -мажбырлоочу жай

-суйуктуу ордум                                                      -чыгармачылыктын уйу

-кубанычтын уйу                                                     -мени дайым уят кылуучу жай

-баарлашуунун мектеби

8. Теменде керсетулген сапаттардын сенде кайсынысы бар.езунщу-езуи баала:чынчылдык ай келдук,акыйкаттык,коллективдуулук, жолдошчулук.эмгекти суйуу.ишке жендемдуулук,туруктуулук,женекейлуулук,сабырдуулук,активдуулук,езу учун тура билуусу.
9. Бош убактынщатеменку иштердин кайсы туруне катышат элец?

Бала бакчага жардам беруу,короо жайды-кечелерду керктендуруу жана жашылдандыруу.уйде иштее ,музыка угуу, музыкалык аспаптарда ойноо.ырдоо , бий ийримине .драмалык ийримдерге катышуу

Класс жетекчинин анкетасы.

1. 9зун,уздун окуучуларыцыздын тарбиялуулук ден,гээлин кандай баалайсыз?

(5 балдык система менен)

2. Кандай окуучуларды езуцуздун камкордугун,узда деп эсептейсиз?

• жендемдуу,

-жакшы

• жендемдулугу темен -начар окугандар

3. Баланын ата-энеси канчалык бат мектепте болуп турат?

-кун сайын

-ай сайын

• жума сайын -чейрегине бир жолу -сейрек

4. Балага  ата-энелер езунун талап коюуларында бирдейби?

-ооба

-жок

-дайыма эле эмес

5. Бул  окуучуну уй-буледе тарбиялоонун кайсы ыкмасы негизги катары колдонулат?

• Ынандыруу
• Ашыкча камкордук,
• Тушундуруу,
• Мажбурлоо
• Коркутуу Кемсинтуу

6. Окуучулардын ден соолугунун абалын кандай баалайсыз?

• дени сак
• саламаттыгы жайында
• орто

-ортодон темен

7. Сиздин        окуучуларыцыздын кызыкчылыктарынын багыттары кайсылар?

• ветерандарды шеыке алуу
• оорулууларга жардам беруу -бала бакчага жардам беруу -техникалык ийримдер -спортук секциялар

-керкем чыгармачылыктын ийримдери

1)

А.А.А

Анкета

2. Классы________________________________
3. Мектепте окуп жатканын кубандырабы ?

4. Сага кайсы сабак оор болуп жатат?

5. Сенин уйдо сабак окуганга шартын барбы?

6. Уйдо сага ким коп жардам берет?

7. Сен эмнеге коп кызыгасын?

8. Сенин досторун барбы, алар сага сабак учурундо жардам береби?

9. Келечектеги кыялын.

10. Сен кимден улгу алгын келет?

11. Сен классында жакшы коргон балдар, кыздар барбы кимисинен улгу алып, окугун келет?

Соц.педагог: Дондошова.Н