А.Аралбаев атындагы орто мектебинин педагогдор жана кызматкерлер арасында этикалык ченемдери:

                                     (20.06.20-ж № 5 жалпы чогулушта каралган)

Мектепте этикалык ченемдер, КРнын билим беруу системасындагы окуучулардын, педагогдордун жана ата-энелердин укугу жана милдетинин негизинде, жөндөлөт.

Мектепте мугалимдердин профессионалдык этика ченемдери, мугалимдин Кодексине ылайык болот.

Кодекстин максаты- мугалимдердин окуучулар, ата-энелер, коомчулук менен мамилесинин негизги нормасын аныктоо.

                                                 Жалпы жобо:

1. Мугалимдин этикасы КРнын Конституциясы, КРнын «Билим беруу жөнундөгу» мыйзамына, локалдык акт жана улуттук баалуулуктарга  ылайык тузулөт.
2. Мугалимдин этика принциптери;

- гумандуулук

-законго баш ийуу

- демократиялуулук

- калыстык

- өз ара сый мамиле

              

                               Мугалимдин өздугу:

1.Мугалим окуучуларга маданиятуу мамиледе болуу менен, өзун улгу катары алып журуусу

2. Мугалим өзунө талап кое билуу менен, ар дайым өзун өнуктуруунун устундө иштөөсу

3. Мугалим өз эне тилин барктоо менен, башкаларга орой сөздөрду колдонбоосу

4. Мугалим мыйзамга баш ийуу менен, профессионалдык этика ченемдерин сактап, пара беруугө жана алууга тыюу салынат

5. Мугалим мектептин жана мамлекеттин материалдык ж.б. ресурстарын сактоого жана балдарга сактоого уйрөтуугө милдетуу

 

Мугалим менен окуучунун мамилеси:

1. Мугалим окуучунун сый мамилесин сактоо учун,пикирлешуунун жагымдуу стилин таба билуусу
2. Окуучунун өздугунө ,улутуна, динине сый мамиледе болуусу
3. Мугалим өзунун окуучулары менен ийкемдуу, жагымдуу мамиледе болуусу
4. Мугалимдин окуучуларга негиздуу талап кое билуусу.
5.    Мугалим окуучунун ишин баалоодо калыс чечим кабыл алып, окуучунун ишенимине ээ болуусу
6. Мугалим окуучунун сырын сактай билуусу.
7. Мугалим кызматтык абалын кыянаттык менен пайдаланбоосу.
8. Мугалим өзунун кызматы учун кошумча сыйлоону талап кылбоосу.

 

Мугалимдин педагогикалык коомчулук менен мамилеси:

1. Мугалим башкалардын кызыкчылыгын урматоо менен сый, колдоо мамиледе болуусу
2. Мугалимдер арасында бири-бирин колдоо, ачык, ишенимдуу мамиленин болуусу
3. Мугалим ишке карата мамилесин башкалардын артынан айтпай, ачык билдируусу
4. Мугалим жакшы  иши учун админстрация тарабынан учун сыйланууга укуктуу
5. Мугалим окуу-тарбия ишинеде активдуу катышуу менен, окуучунун психологиялык, физикалык өсуусунө кам көруусу.
6. Мугалимдин  окуучулардын ата-энелерине сый, жагымдуу мамиледе болуусу
7. Ата-энеге баласынын тарбиясы,билим алуусуна кеңеш берип туруусу.
8. Мугалим баланын ата-энеси жөнундө оюн, ата-эненин баласы жөнундө оюн сыр катары кармоосу.
9. Мугалим баланы  маданиятка,кыргыз элинин баалуулуктарына, улгулуу болууга уйрөтпөстөн, мугалимдин өзундө  да ошол сапаттардын болуусу.
10. Мугалим коомдун өнугуусунө өз салымын кошуп туруусу.
11. Мугалим ар дайым өзунун атуулдук милдетин так аткаруусу.
12. Кызматкерлер окуучуларга улгу катары мектептин аймагында тамеки чегуугө, ичкилик ичуугө тыюу салынат.

Жыйынтыктоочу бөлум:

1. Жетекчи мугалимди кызматка алаарда жобо менен таныштыруусу зарыл.
2. Жобо бузулган учурда кызматкердин иши  мектеп админстрациянын жана педагогикалык коллективдин чогулушунда каралат.